分数とは何？というところから始まり、分数の足し算、引き算、掛け算、割り算まで取り扱います。約分や帯分数＆仮分数も取り扱います。はじめて分数にふれる段階から応用まで、つまずきやすいポイントを整理しながら理解を深められます。
分数（基礎＆四則演算）では、学んだことをその日の生活の中でもう一度見つけられるかが重要です。分数は数字だけで扱うと混乱しやすいので、図や折った紙と行き来しながら進めると納得しやすくなります。このようにプリント外で確かめるきっかけを作ると、理解が残りやすくなります。
このカテゴリで育ちやすい力
このプリントは、小学校中学年〜高学年向けに、分数の基礎理解から四則演算、約分、帯分数と仮分数の変換までを段階的に学ぶための教材です。
分数（基礎＆四則演算）では、分数の理解、基礎計算力のような力を一つずつ切り離すのではなく、複数の要素が重なりながら育っていきます。家庭では「何ができたか」だけでなく、「どこで考えたか」「どこで手が止まったか」を見ると、お子さまの今の理解がつかみやすくなります。
このカテゴリで意識したい目安として、
対象年齢：8〜12歳
身につく力：分数の理解、基礎計算力
学年や年齢はあくまで目安なので、実際にはお子さまの理解の仕方に合わせて前後して問題ありません。
家庭で取り入れるときの見方
分数は数字だけで扱うと混乱しやすいので、図や折った紙と行き来しながら進めると納得しやすくなります。
通分や約分でつまずくときは、計算の手順より「なぜそろえるのか」を先に確認してください。
1より大きい分数が出てきたら、実際にいくつ分あるのかを言葉で言ってもらうと整理できます。
分数（基礎＆四則演算）では、「わかった」を生活の場面で確かめる一往復がとても大切です。家庭学習だからこそできるこの行き来が、知識を使える力へ変えてくれます。
保護者の方に意識してほしいこと
分数（基礎＆四則演算）は、生活の中に確かめる材料が多いからこそ、プリントだけで完結させない方が理解が深まります。学んだ直後に実物と結びつけるだけでも、知識が使える形に変わりやすくなります。
分数（基礎＆四則演算）は、家庭の中で続けやすい形に整えることで、学習の手応えが出やすくなるカテゴリです。お子さまに合った量とペースで、無理のない継続を意識してみてください。
