しりとり初級プリント無料｜幼児・小学生向け学習プリント

しりとりを通じて、楽しみながら語彙力を伸ばせるプリントです。 基本のしりとりから、少し頭を使う「逆しりとり」までバリエーション豊富。言葉のつながりを考えることで、論理的な思考の土台を作りながら、知っている言葉を使う力も養えます。

しりとりの学習では、4〜6歳ごろの子どもが「わかったつもり」と「本当に使える」の間を行き来します。だからこそ、語彙力を一度に仕上げようとせず、思い出す場面を何度もつくることが大切です。

このカテゴリで育ちやすい力

このプリントは、未就学児向けに、しりとりを通して言葉のつながりを考え、語彙力や言語感覚を育てることを目的とした学習教材です。

しりとりでは、語彙力のような力を一つずつ切り離すのではなく、複数の要素が重なりながら育っていきます。家庭では「何ができたか」だけでなく、「どこで考えたか」「どこで手が止まったか」を見ると、お子さまの今の理解がつかみやすくなります。

このカテゴリで意識したい目安として、
対象年齢：4〜6歳
身につく力：語彙力
学年や年齢はあくまで目安なので、実際にはお子さまの理解の仕方に合わせて前後して問題ありません。

家庭で取り入れるときの見方

まずは絵を見て言葉を声に出し、最後の音に注目して次の言葉を考えましょう。

慣れてきたら「どうしてこの言葉になるの？」と理由を言葉で説明させるのもおすすめです。

言葉のルールを理解し、語彙力と言語的思考力を育てることで、小学校受験で求められる言語分野の基礎づくりにつながります。

特にしりとりでは、「できなかったところを増やす」のではなく、「今日はここが読めた・書けた」で終えられることが継続の土台になります。少し物足りないくらいで切り上げる方が、翌日も机に向かいやすくなります。

保護者の方に意識してほしいこと

しりとりの練習は、量をこなした日よりも「今日はここが前より良かった」と終われた日の方が次につながります。家庭では結果の数より、取り組み方の変化に注目する方が学習習慣を育てやすくなります。

しりとりは、家庭の中で続けやすい形に整えることで、学習の手応えが出やすくなるカテゴリです。お子さまに合った量とペースで、無理のない継続を意識してみてください。